Thursday, May 5, 2016
cara membuat grafik histogram
Sekelompok mahasiswa melakukan
eksperimen pengukuran diameter dalam ulir baut di Laboratorium Kendali Mutu
Program Studi D3 Teknik Mesin Untad. Hasil pengujian ditunjukkan pada tabel
berikut :
Data
Pengukuran Diameter Dalam Ulir Baut
|
Nomor
sampel
unit
|
Hasil Pengukuran Diameter
Dalam Ulir Baut (dalam MM)
|
Nilai
Maks
|
Nilai
Min
|
|||||||||
|
1 – 10
|
9,20
|
9,47
|
9,50
|
9,33
|
9,18
|
9,45
|
9,24
|
9,43
|
9,29
|
9,32
|
9.50
|
9.14
|
|
11 – 20
|
9,29
|
9,21
|
9,28
|
9,40
|
9,29
|
9,32
|
9,15
|
9,44
|
9,14
|
9,38
|
||
|
21 – 30
|
9,47
|
9,24
|
9,31
|
9,20
|
9,50
|
9,18
|
9,24
|
9,29
|
9,38
|
9,44
|
||
|
31 – 40
|
9,32
|
9,40
|
9,21
|
9,47
|
9,33
|
9,45
|
9,43
|
9,32
|
9,14
|
9,15
|
||
|
41 – 50
|
9,47
|
9,50
|
9,18
|
9,31
|
9,47
|
9,20
|
9,24
|
9,29
|
9,28
|
9,29
|
||
2.
Menentukan besarnya Range
Sebelum menentukan Besarnya nilai
Range, kita perlu mengetahui Nilai terbesar dan Nilai Terkecil dari seluruh
data pengukuran kita. Cara untuk menghitung Nilai Range (R) adalah :
R
= Xmaks – Xmins
atau
Range
= Nilai terbesar – Nilai terkecil
R
= 9.50 – 9.14 =
0.36
3.
Menentukan Banyaknya Kelas Interval
Sebagai Pedoman, terdapat Tabel yang
menentukan Kelas Interval-nya sesuai dengan banyaknya Jumlah Sample Unit
pada Data Pengukuran.
Pedoman
Penentuan Kelas
|
Banyak Sample
unit Pengukuran
|
Banyaknya Kelas Inteval
|
|
<
50
|
5
– 7
|
|
50
– 100
|
6
– 10
|
|
101
– 150
|
7
– 12
|
|
>
150
|
10
– 12
|
Untuk contoh kasus diatas, banyaknya
sampel data pengukuran adalah 50 data, maka kita memilih banyaknya kelas
interval adalah 7 buah (menurut tabel adalah 6 sampai 10).
4.
Menentukan Lebar Kelas Interval, Batas Kelas, dan Nilai Tengah Kelas
4.1.
Menentukan Lebar Kelas Interval
Yang menentukan Lebar setiap kelas Interval
adalah pembagian Range dan Banyaknya Interval Kelas
Kasus yang sama, untuk cara menghitung Lebar Kelas Interval adalah :
Kasus yang sama, untuk cara menghitung Lebar Kelas Interval adalah :
Lebar = 
Lebar = 
Lebar = 0.051
4.2.
Menentukan Batas untuk setiap Kelas Interval
Untuk menentukan Batas untuk setiap
kelas Interval, kita memakai rumus :
Nilai terendah –
x unit pengukuran
(dalam kasus ini kita memakai unit
pengukuran 0.051 )
Batas Kelas Pertama :
Menentukan Batas bawah Kelas pertama :
9.14 –
x
0.051 = 9.12
Selanjutnya Batas Bawah kelas pertama ditambah dengan Lebar Kelas Interval untuk menentukan Batas atas kelas pertama :
Menentukan Batas bawah Kelas pertama :
9.14 –
Selanjutnya Batas Bawah kelas pertama ditambah dengan Lebar Kelas Interval untuk menentukan Batas atas kelas pertama :
9.12 + 0.051 = 9.17
Batas Kelas Kedua :
Menentukan Batas bawah Kelas Kedua :
Batas Bawah Kedua adalah Batas Atas Kelas Pertama, yaitu : 9.17
Batas Atas Kedua adalah Batas Bawah Kedua ditambah dengan Lebar Kelas Interval yaitu :
Menentukan Batas bawah Kelas Kedua :
Batas Bawah Kedua adalah Batas Atas Kelas Pertama, yaitu : 9.17
Batas Atas Kedua adalah Batas Bawah Kedua ditambah dengan Lebar Kelas Interval yaitu :
9.17 + 0.051 = 9.22
Batas Kelas Ketiga dan seterusnya :
Dilanjutkan ke kelas ketiga dan seterusnya seperti cara untuk menentukan Batas Kelas Kedua.
Dilanjutkan ke kelas ketiga dan seterusnya seperti cara untuk menentukan Batas Kelas Kedua.
4.3.
Menentukan Nilai Tengah setiap Kelas Interval :
Nilai Tengah Kelas Pertama :
Nilai Tengah Kelas Pertama =
= 
= 9.14
Nilai
Tengah Kelas kedua dan seterusnya :
Nilai Tengah Kelas kedua dan seterusnya mempergunakan cara yang sama seperti menghitung Nilai Tengah Kelas Pertama.
Nilai Tengah Kelas kedua dan seterusnya mempergunakan cara yang sama seperti menghitung Nilai Tengah Kelas Pertama.
Kelas Interval dan Nilai Tengahnya
|
Nomor
Kelas
|
Kelas
Interval
|
Nilai
Tengah
|
|
1
|
9.12 – 9.17
|
9.14
|
|
2
|
9.17 – 9.22
|
9.19
|
|
3
|
9.22 – 9.27
|
9.24
|
|
4
|
9.27 – 9.32
|
9,29
|
|
5
|
9.32 – 9.37
|
9.34
|
|
6
|
9.37 – 9.42
|
9.39
|
|
7
|
9.42 – 9.50
|
9.46
|
5.
Menentukan Frekuensi dari Setiap Kelas Interval
Untuk
mempermudah perhitungan, pakailah tanda “Tally” pengelompokkan 5 (lima) untuk
menghitung satu per satu jumlah frekuensi yang jatuh dalam kelas
Interval.
Masih kasus yang sama, berikut ini tabel hasil perhitungannya :
Masih kasus yang sama, berikut ini tabel hasil perhitungannya :
|
Nomor
Kelas
|
Kelas
Interval
|
Nilai
Tengah
|
Tally
|
Frekuensi
|
|
1
|
9.12
– 9.17
|
9.14
|
IIII
|
4
|
|
2
|
9.17
– 9.22
|
9.19
|
|
8
|
|
3
|
9.22
– 9.27
|
9.24
|
IIII
|
4
|
|
4
|
9.27
– 9.32
|
9,29
|
|
14
|
|
5
|
9.32
– 9.37
|
9.34
|
II
|
2
|
|
6
|
9.37
– 9.42
|
9.39
|
IIII
|
4
|
|
7
|
9.42
– 9.50
|
9.46
|
|
14
|
|
|
Jumlah
|
50
|
||
6.
Membuat Grafik Histogram
- Membuat Garis Horizontal dengan menggunakan skala berdasarkan pada unit pengukuran data
- Membuat Garis Vertikal dengan menggunakan skala frekuensi
- Menggambarkan Grafik Batang, tingginya sesuai dengan Frekuensi setiap Kelas Interval
- Jika terdapat batasan Spesifikasi yang ditentukan oleh Customer (Pelanggan) maka tariklah garis vertikal sesuai dengan spesifikasi tersebut.
Histogram
Pengukuran Panjang Ulir Baut
![]()
8
4 4
4
|
||||||||||||||||||||
Subscribe to:
Comments (Atom)






















